高中政治迅速提升学习兴趣和效率的办法！不少同学反映，高中政治是一个非常枯燥、非常难记的学科，这次期中如何解决?其实，只须学会科学的高中政治学习技巧，政治也是非常不错学、非常有趣的。并且能在这次期中获得你想要的成绩! 1、客观题： 排错除异选优 2、主观题 1、审材料(主题剖析、综合)：①概括中心思想(把握整体看法);②划分层次(依据标点符号)把握大概的要点;③中心句，关键字(划出来、圈起来)联系具体要点;④边审材边简要拟列提纲，预防遗漏要点(不要忽略整体看法)。 2、审设句：①范围(假如没给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪一点就重点写哪一点);②题型(是什么、为何、如何解决，认识题，意义题);③设问中的主体和客体。 3、组织答案要素 (1)要素：①段落化;②序号化;①②③abc;③规范化(专业术语+时政语言) (2)方法：①先重点，再其它;②先看法，再材料;③先教程，再革新(时政语言);④搜索课本有关语言，把材料语言转化为课本语言。 政治学科解题办法(经济知识) 1、是什么 1、图表题(说明经济现象)：①概括材料(表头、表格横比和纵比、附注、关系因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热门)。 2、运用经济学常识剖析经济现象：经济学原理(要素+内容)+联系材料。 2、为何 1、一般型：地位、用途、意义、近况(概括材料)。 2、意义型：两个角度(国内国际);三个主体(国家、企业、人民劳动者和买家) (1)国家 A、国内经济：有益于①社义根本任务、社义本质，社义生产目的;②扩大内需、促进经济进步、增加就业;③加大国家的宏观调控，健全社义市场经济，达成资源优化配置;④转变经济进步方法，提升经济效益;⑤调整经济结构，推进产业结构优化升级;⑥具体的时政意义(科学进步观、可持续进步、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主革新、新农村建设)。 B、对外经济： a、本国：有益于①对外贸易的四个用途;②更好地参与国际角逐与合作，提升国际竞争优势;③充分借助两种资源，两个市场，优化资源配置;④促进对外贸易，达成优势互补、资源共享;⑤促进国内现代化建设，达成一同富裕;⑥推行走出去、引进去策略，扩大对外开放，提升对外开放水平。 b、世界：有益于①推进经济全球化和地区经济一体化，促进各国经济交流与合作;②互通有无、调济余缺，达成资源优化配置;③有益于国际经济新秩序的打造，推进各国和世界经济的进步。 c、地区合作交流方面：有益于①优势互补，达成生产要点的合理流动;②促进地区经济合作交流，统筹地区经济协调进步;③巩固和扩大合作地区内的市场，增强地区合作区域的经济实力和竞争优势;④带动周围区域的经济进步与一同兴盛。等等 (2)人民：有益于①促进就业，增加收入，提升生活质量;②调动劳动积极性、主动性;③增强意识(市场和角逐等)，树立正确的观念(消费观等);④维护合法权益(生命财产安全)。 (3)企业： (1)国内：有益于①提升市场竞争优势，争夺占有市场;②改进技术，改变管理，提升劳动生产率;③提升商品水平，优化商品结构;④树立企业好的信誉和形象，获得更多收益和收益;⑤提升经济效益，走新型工业化道路。 (2)对外：有益于①互通有无、调剂余缺，达成资源优化配置;②引进一流的技术和管理经验，提升劳动生产率;③提升国际竞争优势与商品的国际化水平。 3、如何解决(国家、企业、个人) (1)国家 A、生产范围：①解放进步生产力，提升综合经济实力;②市场经济的两只手，以市场调节为基础，优化资源配置;③国家宏观调控的三种方法(加大市场监管，健全市场环境，完善有关的法律法规和政策);④经济方法(财政/货币/消费/对外政策);⑤改革和健全规范(基本经济规范、分配规范和原则、社会保障规范);⑥深化企业改革，转变经济进步方法，提升经济效益;⑦巩固农业的基础地位，走新型工业化道路，积极进步第三产业，推进产业结构的优化升级;⑧时政举措(积极的财政政策和适度从宽的货币政策、扩大内需维持经济平稳较快增长、贯彻落实科学进步观，走可持续进步道路) B、分配范围：①不断解放进步生产力，促进经济进步，增加好友民收入;②坚持健全收入分配规范(以按劳分配为主体，多种分配方法并存，把按劳分配与按生产要点分配相结合);③坚持第一次分配和再分配都要处置好效率与公平的关系，再分配要愈加重视公平的原则，越来越缩小收入差距，达成一同富裕;④用财政、税收等经济方法加大宏观调控，取缔非法收入、调整过高收入，扩大中等收入者比重，提升低收入者收入水平。 ⑤完善健全社会保障规范，加快教育、医疗等社会事业进步，维护社会公平，构建和谐社会。⑥在进步生产，增加国民收入的基础上，提升居民收入在国民收入中的比重，提升劳动报酬在第一次分配中的比重，创造条件让更多群众拥有财产性收入。 C、交换和消费范围：①整顿和规范市场秩序，加大市场监管，依法打击各类经济违法犯罪。②打造完善社会信用体系，形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用规范。③大力进步经济，优化家庭消费结构，提升人民消费水平。④主张树立正确的消费观，倡导适度、科学、文明消费。⑤健全法律法规，严格执法，加大市场监管，维护买家的合法权益。⑥加大宣传教育，提升买家的维权意识和法制观念。 D、对外经济范围：①坚持对外开放基本国策，积极参与国际角逐与合作，推行走出去、引进去策略。②加大对外贸易，引进海外先进技术和资金，加快国内现代化建设。③坚持独立自主、自食其力原则，维护国家经济安全。在平等互利的基础拓展双边贸易，反对不等价交换，主张打造国际经济新秩序。④推进外贸进步方法转变，优化外贸结构，提升对外开放水平。⑤运用关税等经济方法，加大对外贸易调节，促进国际收入支出平衡。⑥熟知和运用世贸规则，解决国际贸易争端。 (2)企业 ①价值规律用途的三个需要：a、树立市场意识，以市场需要为导向,调整商品结构,生产适销对路的商品;b、改进生产技术、改变营运管理，提升劳动生产率和生产经营者的素质;c、提升风险意识和角逐意识，提升商品和服务的水平。 ②提升经济效益的四点：a、依赖科技进步，使用先进技术，提升劳动者的素质,使企业的经济进步方法由粗放型向集约型转变;b、使用现代管理办法,提升企业营运管理水平,提升劳动生产率,以最少的消耗生产出最多适应市场需要的商品;c、企业生产要面向市场，生产优质、适销对路的商品，并注意研制开发新品;d、鼓励兼并、规范破产，不断健全兼并和破产规范。 ③提升市场竞争优势，拓展正当角逐的五点：a、企业要保证优质的商品和服务，不断提升商品水平，提供优质的服务;b、企业需要提升企业的形象和信誉，树立品牌意识，创立名牌商品;c、企业在市场角逐中要拓展正当角逐，反对不正当角逐;d、提升企业经营者的素质，树立好的职业道德;e、自觉遵循自愿、平等、公平、诚实信用的市场买卖原则，维护买家的合法权益。 ④走新型工业化道路的渠道：a、坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,把工业化与信息化结合起来;b、大力进步信息产业和高新技术产业，推进产业结构优化升级;c、大力推行科教兴国策略，大力推进科技的进步和革新，依赖科技进步和提升劳动者素质，提升经济增长的水平和效益;d、坚持可持续进步策略，节省资源、保护环境，正确处置工业化与环境保护的关系。 (3)人民 A、劳动者：①增强权利意识和法制意识,签订劳动合同,依法维护自己合法权益(具体权利)。②参加劳动培训，提升职业技能。③遵守职业道德，树立爱岗敬业、无私奉献的精神。④转变就业观念，积极创业。 B、买家：①树立正确的消费观，适度、科学、文明消费;树立节省和环保意识，发扬艰苦奋斗、勤俭节省的精神。②增强权利意识，自觉维护自己合法权益(具体权利)。③增强法制观念，学法、懂法、使用方法，依法维权(维权渠道)。④提升自己素质，履行义务，遵守社会公德。 4、谈认识(怎么看) ①是什么：现象的性质; ②为何：a.原理/内容剖析;b.正面意义/反面风险及实质; ③如何解决：举措(书上+材料)
